本子上。

送走了公安局的同志，大虎就琢磨开了，怎么好端端的，公安局会找他了解劳工的事情，这里面一定有蹊跷，为了证实自己的判断，他连夜来到了震华的学校，在见到父亲的一刹那，震华大声的哭了起来，身为父亲的他，看到女儿伤心，他也不好受，女儿告诉他，有人给县教育局写了举报材料，说他曾给日本人干过事，校长说，教育局对这件事很重视，已经成立了调查组，震华还告诉父亲，如果这件事属实，她将被取消上大学的资格。

女儿的讲述，让大虎明白了，怪不得公安局的同志，突然找他了解他当劳工的那段历史，原来是有人举报了他，大虎告诉女儿，他在当劳工期间，带领劳工跟鬼子展开斗争，做了一个中国人该做的事情，震华问父亲，写信的那个人，为什么要诬陷他，女儿的问话，让大虎想起了一个人，这个人就是韩****，虽然，大虎在当劳工的时候，韩****还没有出生，但是，在沙峪村，上了年纪的人，都知道大虎的这段历史。

韩****的父母当然也知道，但是，从来没有人质疑过他的这段历史，也许韩****是故意借他的这段历史，给他抹黑，从而达到阻止震华上大学的目的，如果情况真的如他分析的那样，问题就不简单了，韩****接替袁文海，当上了公社革委会主任以后，势头更猛了，他若是存心不让震华上大学，他的无赖招数多的很，就凭他和震华，根本对付不了。

为了宽慰女儿，他对女儿说：

“如果是因为韩****陷害的原因，你没能上大学，咱们不后悔，咱们左右不了韩****，但可以左右自己，你依然可以做一名优秀的代课老师，作为父亲，爸可以坦诚的告诉你，爸爸所做的事情，对得起良心，对的起咱老金家，对得起沙峪村的父老乡亲。”

“爸，我知道了。”震华说。

公安局的同志，来到了县城，他们要找到棺材铺的大力伙计了解大虎的情况，不巧的是，棺材铺已经改成了粮店，据知情人说，棺材铺老板，在解放以后，带着老婆孩子回到了乡下生活了，棺材铺都没了，大力就更找不到了。

现在只剩下住在河涧的大栓这条线索了，公安局的同志，找到了河涧村，找到了大栓，此时的大栓，是生产队的一个车把式，当公安局的同志说明了来由以后，大栓讲述了大虎在两年的劳工期间，组织劳工跟鬼子斗争的事迹，当提到把鬼子头目川岛埋在了矿地下的时候，公安局的同志不由的伸出了大拇指。

调查结论得出以后，公安局的同志特意来到了大虎家，转达了大栓的问候，同时，他们也表示了对大虎的敬佩，大虎说，那都是过去的事，不值得一提。

几天以后，校长找到了震华，通知她，可以为上大学做准备了。

调查组的同志，找到了举报人韩****，把调查的结论，通报了他，同时提醒他，举报的前提是证据，不能靠道听途说，韩****告诉调查组，这是一场误会，其实，他心里最清楚，这不是误会，是他精心策划的。

那天他无意中，听说了学校有一个上大学的名额的事情，他认为，从哪方面论，也轮不着震华，毕竟她只是一个代课老师，没想到，这个名额最后还真落到了她的身上，这让他很是不爽，他几次追求震华未果，托人说亲又吃了几次闭门羹，这件事情一直存在他心里，自从当上了主任以后，他誓第一件事情，就是要报复震华，但由于他是公社的大拿，眉毛胡子一把抓，忙的他没有腾出时间来修理震华，正好听说了这件事，他必须要报复一把。

报复震华，一个代课教师，没有什么致命的武器，他只能把大虎搬出来，他记得很小的时候，就听父母讲过大虎的故事，父母是带着称赞的口吻给他讲的，为了达到阻止震华上大学的目的，他开始搜索父母给他讲的大虎的故事的细节，他想到了，大虎被鬼子抓去，当过两年的劳工，何不在这上面做些文章，谁来证明他是当了劳工，还是当了汉奸，他也评估了举报的风险，据他分析，跟大虎一同当过劳工的人，大都六十上下的人，且早已四散，能够给大虎佐证的人，就像是大海里捞针，不好找，果真找不到证人，他就坐实了大虎的汉奸嫌疑。

所以，他连夜给教育局写了实名举报信，把当劳工写成了帮鬼子干事，别看这只是几个字的变化，弄不好，真能把大虎打入十静，还真把咱们给糊弄了。”

“我看校长就是被她的外表蒙蔽了，就一个名额，还给了她。”

围观的教师开始表各种议论，其中多数都是对震华不利的，这也不难理解，学校十几个年轻教师参加考核，只有震华一人过关，这就意味着，震华变相的剥夺了他们上大学的机会，这个逻辑根本不成立，但是，人有的时候，往往会出现这样的认识，说它是人的劣根性也好，说它是人的短板也行，当跟自己的名利生冲突的时候，人们很难站在客观的角度，评价事情的本真，听着在场人的议论，震华委屈的眼泪掉下来了，她边哭边跟大家解释：

“你们别听他胡说，我从来就不认识他，更不知道他为什么回来
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